[摘 要]蒙台梭利是意大利的一位杰出的教育家，在继承自然主义教育思想，融会贯通医学、生物学、心理学、教育学的基础上，尤其是结合自己的专业和工作实践，她形成了自己的儿童教育思想。

蒙氏教育是在充分挖掘儿童潜能的基础上，帮助儿童形成自主、自信、独立、创新的精神。蒙氏教育在儿童的智力、社会能力及行为问题的发生方面都有积极地促进作用，而且，接受蒙氏教育越早，时间越长，对孩子的早期教育效果越好，并且对儿童将来能够更好的适应社会，发挥其聪明才智提供了宝贵的前提。

[关键词] 蒙台梭利教育法； 幼儿教育； 智力

目录

引言 2

一、 蒙台梭利教育概述 2

1、 蒙台梭利的教育目标 2

2、 蒙台梭利的教育内容 2

3、 蒙台梭利教育方法 2

二、 智力的概念及智力形成的影响因素 2

1、 智力的概念 2

2、 智力的构成 2

3、 智力形成的影响因素 2

三、 蒙台梭利教育中影响儿童智力发展的因素 2

1、智力的影响 2

2、蒙台梭利“自由”的教育理念对儿童智力的影响 3

3、蒙台梭利教育环境对儿童智力的影响 3

4、 蒙台梭利的教育内容对儿童智力的影响 4

四、 蒙台梭利教育对发展我国儿童智力发展的启示 6

1、注重给孩子充分“自由” 6

2、注重课程的操作性 6

参考文献 7