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文档编号:JY146文档字数:6114,页数:07 幼儿园班级管理中的问题与策略 [摘要]幼儿园班级管理工作有其特殊性，既有对不同个性的幼儿的管理，又有对教育教学的管理；既有对人的管理，又有对物的管理等等。.. [查看全文]

文档编号:JY145文档字数:5740,页数:07 农村中小学教师教育科研现状及策略研究 [摘要]目前,在教育改革呼声日益高涨的声势下,我国中小学教师表现出前所未有的科研积极性,这一潮流也遍及了我们农村的每一.. [查看全文]

文档编号:JY144文档字数:5086,页数:07 “争当追星一族”语文激励性综合评价策略的实践与思考【摘要】教育的最终目的就应该让每一个学生释放自己最大的潜能、获得全面发展，我们能否用不同尺度去衡量.. [查看全文]

文档编号:JY143文档字数:8596,页数:07 对珠海市香洲区金路幼儿园发展规划分析【摘要】民办幼儿园的生存与发展正在日益受到关注与重视，而民办幼儿园在发展过程中则还存在着诸多的困惑和问题，本文旨.. [查看全文]

文档编号:JY142文档字数:6718,页数:07 对职业教育课程设置的探索 [摘要] 职业技术学校往往盯住课程设置和课程内容本身，却忽视了课程设置和课程内容背后的决定性因素——即课程设置的依据，管理和组织.. [查看全文]

文档编号:JY141文档字数:5526,页数:08 家长与幼儿园合作教育方面问题的调查与分析【摘要】教师是幼儿教育的引导者。家长是基本的教育者，也是幼儿园课程的重要参与者。本文讨论了家长参与幼儿园课.. [查看全文]

文档编号:JY140文档字数:10445,页数:08 如何培养良好班风摘要 “孟母三迁、耳濡目染、近朱者赤，近墨者黑……”等等，中国历史上总有许多的历史典故告诉我们环境对一个人成长的重要性。能在良好的家.. [查看全文]

文档编号:JY139文档字数:5054,页数:06 解剖某个教师成功开展家校合作的经验分析 [摘要] 从学校教育方法方面看，学校教育是聘用掌握了知识、方法、技术的专业人员进行的教书育人的活动，其方法不仅有对.. [查看全文]

文档编号:JY138文档字数:8844,页数:10 中学班主任培养学生干部的方法研究 [摘要] 班主任的工作辛苦琐碎，尤其是中学班主任，管理处于青春期的孩子更是费时、费力、费心。选用好一支优秀的学生干部队伍.. [查看全文]

文档编号:JY137文档字数:5068,页数:06 农村幼儿良好习惯培养的实践与探索 [摘要] “劳动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”这句英国谚语深刻揭示了良好习惯对人一生的重大影响。因此，良好习惯.. [查看全文]

文档编号:JY136文档字数:5121,页数:07 后所芽芽幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究 [摘要] 计划是确定行动的纲领和方案，促使行为趋向于目标的管理活动，是一种预先的确定目标和实现目标的手段。幼.. [查看全文]

文档编号:JY135文档字数:7611,页数:06 后进生的表现、成因及转化策略研究 [摘要] 后进生问题是当前素质教育的重要组成部分，研究和转化后进生是学校教育中一个十分重要的课题，我们应当以教育创新的理.. [查看全文]

文档编号:JY134文档字数:7596,页数:08 英文专业后进生激励的有效方法研究 [摘要] 通常意义上的“后进生”是指在品德、思想和行为等方面存在较多问题或学习成绩与普通学生差距较大的学生。有时也称“问.. [查看全文]

文档编号:JY133文档字数:5947,页数:07 小学后进生的成因、心理特点及转化策略研究【摘要】后进学生是我们每所学校、每位班主任都必须面对的一个特殊的群体，做好后进生的转化工作，意义十分重大。结.. [查看全文]

文档编号:JY132文档字数:6483,页数:08 教育管理中理想班集体模式的分析与研究 [摘要] 班集体是学生成长的重要园地，是初始化的社会群体。良好的班集体能培养学生的集责任感与荣誉感，还能帮助学生树立.. [查看全文]

文档编号:JY131文档字数:6163,页数:07 试论班主任专业化 [摘要] 班级管理是学校管理的基本单元，是学校管理中至关重要的一环。班主任作为班级管理的完全责任人，其重要性不言而喻。但是由于历史的原因.. [查看全文]

文档编号:JY130文档字数:5476,页数:05 对深湾小学发展规划的分析 [摘要] 学校发展规划(SDP)是近年在国际上兴起的一种改进学校管理、提高学校教育教学质量的技术方法。这种方法自90年代后期进入我国后.. [查看全文]

文档编号:JY129文档字数:5321,页数:06 北京民族大学校本管理经验研究 [摘要] 校本管理要求教育主管部门将其权力逐渐下放给学校，给予学校更大权力，使学校能够按照自己意愿和具体情况来决定资源分配、.. [查看全文]

文档编号:JY128文档字数:5257,页数:05 大兴六幼业务园长抓好教师专业成长工作落实的策略分析 [摘要] 教育的主要实施者是教师，教师的专业素质和专业技能不仅影响着幼儿园保教工作的质量和园所生存的价.. [查看全文]

文档编号:JY127文档字数:6793,页数:08 中职学校理实一体化教学模式的实施与思考 [摘要] 中等职业教育的培养目标决定了学校必须重视学生职业技能的培养。理实一体化教学模式，即理论实践一体化教学法，.. [查看全文]