班级管理策略研究

班级管理策略研究1

学校工作  教育教学  宽容  凝聚力  和谐1

一、对学生要有一颗宽容的心。1

（一）宽容是另一种意义的严格2

（二）宽容是对学生心灵的一种感化。2

（三）宽容是一种信任和激励2

（四）宽容是一种仁慈和关爱3

二、班级管理工作需要“凝聚力”3

（一）关心和尊重3

（二）引导和鼓励3

（三）理解和爱护3

三、师生和谐是一个优秀班级的必备条件4

四、爱与严，班级管理工作的良方5

五、班级管理工作中，教师要注意谈话的艺术5

班级管理策略研究

【摘要】

班主任工作是学校工作的一个重要方面，是做好学生思想政治工作的关键，也是搞好教育教学工作不可或缺的重要环节。如何搞好班主任工作，更好地加强班级管理，创建和谐的班集体，促进学生身心发展，笔者认为在班级管理工作需要“凝聚力”，班主任对学生要有一颗宽容的心， 同时要注意谈话的艺术。只有这样，才能建立起一个和谐的班集体，成为一个优秀的班主任。

【关键词】

学校工作  教育教学  宽容  凝聚力  和谐