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小议课堂提问的有效应用

NC4166 小议课堂提问的有效应用

小议课堂提问的有效应用0

［关键词］创新提问实效提问开放提问艺术提问0

一、提问要注意激励学生的创新意识0

1、打破思维定势0

3、提问要注意培养学生思维的敏锐能力1

二、提问要注意开放性1

1、比较提问1

3、联系生活提问1

三﹑提问要注意艺术性2

2、提问要由浅入深、循序渐进2

3、提问要讲究方法2

四、提问要注意实效性2

1、提问要面向全体学生2

2、提问要注意发挥教师的主导作用3

3、提问要留给学生思考的时间3

4、正确对待学生的回答3

小议课堂提问的有效应用

［摘要］作为一个教师特别是语文教师，我们常常会在课堂上随心所欲地提一些使学生无所适从的问题，从而影响课堂教学质量。所以我们在提问时应注意激励学生的创新意识，打破思维定势、培养学生创造性思维能力、培养发散思维能力、培养学生思维的敏锐能力；注意问题的实效性，提问要面向全体学生、要注意发挥教师的主导作用、要留给学生思考的时间、正确对待学生的回答；提问要注意开放性，比较提问、想象力提问、联系生活提问；提问要注意艺术性，精心设计问题、要由浅入深、循序渐进、要讲究方法，充分发挥课堂提问在课堂教学中的作用。

［关键词］创新提问实效提问开放提问艺术提问

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