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在低年级数学教学中进行“说话”训练

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在低年级数学教学中进行“说话”训练

NCJY639 在低年级数学教学中进行“说话”训练

在低年级数学教学中进行“说话”训练1

[关键词]低年级数学教学说话训练1

一、说话训练的意义1

1、新数学课程标准的要求1

2、有利于发展学生思维1

二、如何进行说话训练2

1、激发“说”的兴趣，诱导学生说话。2

2、创造“说”的条件，启发学生说话。2

3、融入“说”的情感，促使学生爱说、会说、说好。3

4、激发创新，发展“说话”能力4

在低年级数学教学中进行“说话”训练

[摘要]小学数学实践表明：有时学生能清楚地理解其意义，却无法用语言表达出来。因此，在小学数学教学中，特别是低年级，要创造条件让学生说，加强学生“说话”的训练。

在低年级数学教学中，教师要留出时间，为学生提供“说”的机会，要重视采取多种形式训练学生的说话能力。只有这样，学生才能积极参与数学活动，进而提高学生的综合素质。

[关键词]低年级数学教学说话训练

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