关于农村小学中低龄儿童礼貌用语的调查与养成实践的报告

关于农村小学中低龄儿童礼貌用语的调查与养成实践的报告0

【关键词】农村小学  低龄儿童  礼貌用语  调查  养成实践0

一、 低龄儿童礼貌用语现状分析0

（一） 学校概况0

（二） 低龄儿童礼貌用语中存在的问题及产生的原因1

1、倾斜的家庭教育对孩子礼貌养成的阻碍1

2、社会大气候对低龄儿童礼貌养成的污染1

二、低龄儿童礼貌用语的意义1

三、低龄儿童礼貌用语的养成实践及措施和途径分析2

1、满腔热情爱护学生，为普及礼貌用语建立感情基础2

3、针对学生生活环境，为普及礼貌用语依靠多方力量3

关于农村小学中低龄儿童礼貌用语的调查与养成实践的报告

【摘要】伟大的中华人民共和国有着五千年的悠久历史和灿烂文化，素有“文明古国”、“礼仪之邦”之美称。而当时代的车轮转到二十一世纪的今天，我们不禁惊奇的发现，如今的小学中的低龄儿童对于礼貌用语的使用竟然达到非常贫乏的程度，即使个别使用，也仿佛有些不自然，很勉强的样子。这种现象，又为我们少先队工作者提出了一个新的思考：在物质文明蒸蒸日上的今天，该如何引导低龄儿童礼貌用语的养成呢？通过活动的大力开展，使我校显现了新的活力。在校低龄儿童讲文明、懂礼貌，形成新的风气、显现新气象。同时，涌现出一大批“文明标兵”、“文明学生”，并为我校少先队整体工作的开展与落实奠定了坚实的基础。

【关键词】农村小学  低龄儿童  礼貌用语  调查  养成实践