提高四年级数学教师命题能力

提高四年级数学教师命题能力1

一、概述1

1．定义1

2．命题的原则1

3．命题能力与解题能力的关系2

4．命题能力高低的标准2

（1）数学教师要有扎实的专业基本能力。2

（2）数学教师要有足够的先进教育理念2

（3）数学教师要有基本的教育测量学常识3

二、目前四年级数学教师命题存在问题分析3

三、提高四年级数学教师命题能力的对策分析4

1、加大数学教师命题能力的培训4

（1）从理论上提高对命题能力的充分认识4

（2）从试卷的题型上了解命题试题中的要求4

2、加强对数学试卷的分析5

3、加强新课程理念下的小学数学命题研究5

提高四年级数学教师命题能力

【摘要】：提高教师的命题能力既是提高教师专业素养一个重要策略，也是提高教师专业素养一个重要途径。随着新课程的深入开展，教师的命题能力应该有相应的改变和提高。但遗憾的是，目前有相当一部分教师的命题能力几乎仍然停留在课改以前水平上，这对学生学习能力的培养造成一定的障碍。本文就四年级数学教师命题能力存在的问题及如何帮助他们转变和提升提出几点看法和思考。

【关键词】：提高、数学教师、命题能力