小学低年级班级管理

摘要：班级管理是在一定的思想理念指导下的教育实践活动，需要先进的思想观念和教育思想，更要有一颗宽容度心。作为班主任工作真是千头万绪，特别是低年级的班主任，我要充分利用各种教育条件，利用班里的各个角落，充分利用空间，创建以学生自制为主的“知识角”，比如拓展学生知识面的加油站：图书间、英语角、黑板报等来营造一个好的氛围。每个的内心深处都有一种被人认同和赞扬的强烈愿望，班级管理重在鼓励和引导，让学生得到更多的鼓励和赞赏，增加孩子的自信，从而提高学习效率，推动孩子的全面发展和健康成长。

关键词：小学班级管理、赏识教育、班主任