[摘 要] 班风，及班风风貌，是一个具有自身特色的班级表现出的稳定的集体作风。积极、健康的班风能够促进教学质量的提高，同时也间接影响着良好的校风，影响着全校学生的素质和教学质量。要培养良好的班风，应坚持对学生进行爱党、爱国、爱校、爱集体教育，培养良好的集体观念；在班内营造一个良好的舆论环境；狠抓学习质量，以学风促班风；合理选拔班干部，形成班风建设的骨干力量；激励尖子生，关爱后进生；抓好教师的作风，在学生面前树立良好的威信。

[关键词] 班风  教学质量  培养

  目录

一、现在班风中存在的问题 1

二、对班风养成过程的分析 2

（一）班级基本情况的掌握 2

（二）对班级学风的长期观察 2

（三）班级纪律如何，学生个人品行如何 2

（四）对自身行为的拷问，是否确能做到为人师表 2

三、关于培养良好班风的几点建议 3

（一）注重细节、培养良好的行为习惯 3

（二）狠抓学习质量，以学风促班风 3

（三）明确岗位，培养强烈的责任意识 3

（四）在班级营造一个良好的环境 4

（五）抓好教师的作风，在学生面前树立良好的威信 4

参考文献： 4