文档编号:JY1679 文档字数:4913 培养学生数学学习习惯的策略研究 [摘 要]:学生时期,尤其小学时期,是一个人养成良好学习习惯的最佳时期,在这时期,学生容易接受并稳固一些行为方式作为必需的学习推动力。在日常学习生活中,学生往往以他们敏捷的思维方式以及组织能力构建、约束自己的行为和思维。因此将这一特点作为学生良好学习习惯的基础是挖掘学生潜质,深入培养良好学习习惯的一项可行性策略。然而,一个良好的学习习惯应有多项良好的学习习惯培养起点,本文运用对学生的基础性习惯、良好学习习惯的培养,数学学习习惯的特点等研究方法对学生如何正确学习习惯的养成进行分析,从而探究学生良好学习习惯的培养起点,以数学学习习惯为例,结合学生的特征模拟培养学生良好学习习惯的策略。 [关键词]:基础性习惯、培养起点、思维方式、组织能力、策略 目录 一、学生的基础性习惯——从思维方式和组织能力出发。 1 (一)、思维方式 1 (二)、组织能力 2 二、数学学习习惯具体举例。 2 (一)、认真思考、全面分析的习惯。 2 (二)、正确、规范的作业习惯。 2 (三)、自觉检查作业的习惯。 3 三、把握数学学习习惯特点,培养良好的数学学习习惯 3 (一)、一般学习习惯的培养 3 (二)、特殊学习习惯的培养 ——针对学生数学学习习惯的培养,确定学生学习习惯的培养起点 3 结语: 4 致谢 5 参考文献: 6
|
财务管理 市场营销 幼儿教育 PLC 单片机 教育 幼儿园 中小企业 教师 内部控制 工程造价 电子商务 PLC 变频调速 供水 系统 应用 控制 交流 变频 电梯 设计 火灾 自动 报警系统 单片机 烟雾 检测 篮球 比赛 计时器 自动售货机 控制系统 电热水器 温度 异步电动机 MATLAB 10kV 配电 线路 控制器 智能交通 机床 机械手 变电站 变压器 自动化 售货机 花样喷泉 立体车库 洗衣机 西门子PLC 组态控制 抢答器 数控车床 自行车 里程 车速 超声波 液位 传感器 密码锁 机构 数控激光 切割机设计 后托架 加工工艺 夹具设计 CA6140 传动轴 注塑 模具设计 液压 风险管理 银行 竞争力 中小企业 内部控制 状况 调查报告 融资 管理 中间业务 实习报告 金融 监管 制度 农村 养老保险 合作医疗 外贸 理财 规划 网上银行 发展现状 个人理财 人民币 升值
| |
上一篇:浅谈优秀教师激励后进生方法的研究 | 下一篇:论当前我国幼教师资问题及对策 |
推荐论文 | 本专业最新论文 |
Tags:培养 学生 数学 学习 习惯 策略 研究 | 2016-08-20 20:17:51【返回顶部】 |