家园共育问题的调查研究与分析

【摘要】采取抽样调查的方式，以黄埔海关幼儿园的家长和教师为调查对象，了解并分析了幼儿园家园共育的现状和存在问题：家园共育的沟通渠道单一，内容狭小；教师和家长在家园共育沟通中地位不平等，幼儿园对家园共育方面缺乏及时性，系统性和计划性，家长在家园共育行动上不够积极主动。基于存在问题，提出改善家园共育的策略：提升家园共育的理念，拓展家园沟通渠道，巧用家长资源，鼓励家园互动，实现双向交流；加强家长学校培训，促进家园共育。

【关键词】家园共育  存在问题 对策

目录

引言 1

一、 家园共育的现状分析 2

二、 家园共育存在的问题分析 2

（一）教师和家长在家园共育中地位不平等，存在行为和理念不一致的现象。 2

（二）家园沟通的渠道单一，内容狭小。 3

（三）家长在家园共育行动上缺乏主动性 5

（四）幼儿园对家园共育缺乏及时性、系统性和计划性。 5

三、 加强家校合作的对策。 5

（一）提升家园共育的观念 5

（二）拓展家园沟通渠道和内容 5

（三）鼓励家园互助，实现双向交流。 6

（四）加强合作的计划性，重视园本研修，提升家园合作的有效性。 6

四、结论 6

参考文献： 6