幼儿教育阶段提升班主任工作有效性的案例分析研究

本文ID:LW129243

论文字数:4333

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幼儿教育阶段提升班主任工作有效性的案例分析研究

论文字数:4333

幼儿教育阶段提升班主任工作有效性的案例分析研究

[摘要]把幼儿园班级管理做到有序,前提是要让幼儿养成良好的生活卫生习惯以及自理能力习惯，教师要充分了解幼儿的身心发展特点，提前做好计划，创设良好的教育环境,与家长建立良好的合作关系，使幼儿的身心健康得到全面发展。

[关键词]幼儿教育习惯培养班级管理

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