论文字数:7466 学生对参与教师评价态度的调查和分析 [摘 要]:通过分层抽样与随机抽样的方法,分别选出各个年龄段一定数量的学生。如初中,高中,大学。再运用问答法对学生进行“学生参与教师评价态度”的调查,总结得出数据。并了解学生是以何种模式参与教师态度的评价,对教师态度评价的好坏标准。不同年龄段的学生对教师态度评价的标准不同,不同年龄段的学生参与教师评价的态度不同。最后通过对调查数据的分析得出结论。 [关键词]:教师,调查,评价,抽样,方法
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Tags:学生 参与 教师 评价 态度 调查 分析 | 2018-02-06 10:03:27【返回顶部】 |