1.发展中存在的问题
计算机应用水平较低。90年代一个学校只有一间微机房,并且里面设施陈旧,全校学生需要排开课程表间接上课,系统老化讲解单一知识点。而现阶段这种情况有了明显改进,不管是授课内容还是硬软件设备都有不同程度的飞跃,但是还是不能满足学习的基本需求。刚才说的是时间中的发展问题,在地域空间上发展也是极其不平衡的。东南沿海城市计算机的应用比较普遍,西北地区发展程度远不能超越东部地区。正是这种区域差异化发展,也使我们的经济发展不平衡,影响着我们科学技术的全局发展。不仅仅只有这些地域空间水平和应用水平间的差异,在发展间我们收获快捷方便的同时也有对生活产生不良影响的方面。电脑黑客的产生、中小学生沉迷于网络游戏不能自拔、网络诈骗等等都在影响我们的生活。它虽然在人类社会发展的过程中带来方便快捷,但是这一系列的问题给我们生活尤其未成年儿童带来的危害影响是巨大的,这是我们正在面临并且需要解决的问题。
2.计算机发展问题的解决方法
我国必须在一定程度上普及计算机应用,在学校课程中利用网络资源与各种高科技软件互动式教学,因为教师的讲授范围有限,所以我们学生想得到更多的知识,必须提高自己的能力并且结合网络资源来学习。同时要借助于实践,这样不仅对计算机有了认识还能举一反三,提高计算机课堂效果。计算机朝着多元、智能、高科技发展的同时,它也是一把双刃剑,给我们带来巨大方便的正面利益同时也给我们带来了一系列负面危害。我们大家尤其是青少年要擦亮眼睛,要争取认识它的不利影响,我们科研工作人员也应该研发出一系列抵制不良诱惑的专业相关产品。这样正确认识计算机网络这把双刃剑,才能更快更优发展。
三、“互联网+”时代下计算机科学技术发展特点
“互联网+”字面上的解释为“互联网+各个传统行业”。它是目前科技社会下的一个新结果。
“互联网+”为社会发展提供新动力,为经济发展提供新引擎,在促进互联网及未来经济发展都起着非常重要的作用。
随着我国计算机科学技术的不断发展与进步,计算机硬件软件都有了不同明显的提升。随着“互联网+”时代的不断进步与普及,计算机也是有了更严格的标准。“互联网+”代表着一种新型经济形态,相信在若干年后,我们要把传统发展与互联网相结合,发挥集合的作用,以保障科学技术能有突飞猛进的局面。
四、计算机科学与技术的整体发展特点
“信息社会”是这个时代的全新简称,科学与技术的研究日趋成熟,它随后而来的发展也是越来越高速化的。
1.计算机科学技术的普及,使广泛得到发展
目前社会生活消费水平逐步提高,社会经济处于持续上升的阶段。现在不仅需要满足最低生活,对于高质量高品质高性能的生活更是抱有很大期望,计算机的普及给人们生活增添了色彩的同时,它也成了日常生活中的必需品。接触计算机不仅可以简单浏览网页、交友互动、购物工作这种一开始最简单的定位“工具”,那就目前而言计算机已经在各行各业、各个领域相互渗透,完全到达了无孔不入的阶段,完全改变了人们以前的传统生活方式。电子阅读替代了传统书籍、智能终端设备替代了现实中的营业大厅。所以计算机技术的研究与发展将成为必然趋势。
2.计算机更新速度快、性能功能强
因为时代在变化社会在发展,人们对生活的要求会逐步提高,就连最普通的扫地扫把都可以被智能家居机器人替代,那计算机的性能定会提高。由此可见,飞速发展的社会正在改变我们,那计算机的发展更应该紧追时代的潮流步伐,在经济和科技发展的的洪流中脱颖而出。
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