我国会计人员职业道德建设问题研究(三)

在会计专业，会计师一些不熟悉相关法律，法规和准则，或了解一些，但他们没有达标的强烈意识。有些会计师甚至没有会计职业道德，应该遵守的教育。会计职业道德的概念是弱，我不太愿意主动去了解或了解相关知识。我甚至觉得，学习会计职业道德是在浪费时间，有一点做与会计行业。当会计师在学校学习或采取清理工作，学校和单位没有给予足够的重视会计职业道德教育。有没有特别的教育或培训的内容，这导致许多会计师在这方面的空缺。的。因此，会计师都不够重视这方面。虽然他们知道的东西，他们只停留在认知层面上。他们不自觉地问自己，按照会计准则的工作。他们认为，职业道德不那么重要。因此，当职业操守与会计职业道德出现冲突的时候，在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时，会计人员不能够严格遵守职业道德，有些人甚至为了某些利益为违法违纪活动出谋划策，共同参到造假这种违法活动中来。他们没有坚守职业准则的意识，认为依照上级的指示，提供失真的会计信息，并没有什么不正确的地方，上级要求怎么做就怎么做，没有职业道德的底线，因此，容易造成大量的会计虚假信息频出。例如在绿大地一案中，2004年至 2009 年间，绿大地公司在不具备首次公开发行股票并上市的情况下，为达到上市目的，经过被告人何学葵、蒋凯西、庞明星的共谋、策划，由被告人赵海丽、赵海艳登记注册了一批由绿大地公司实际控制或者掌握银行账户的关联公司，并采用相关银行账户操控资金流转，采用伪造合同、发票、工商登记^^文档等手段，少付多列、将款项支付给其控制的公司成员、虚构交易业务、虚增资产、虚增收入，以达到上市目的[ 刘永.上市公司绿大地造假案例分析[J].中国市场(45):78-79.]。而在财务造假事件暴露后，负责出具审计报告的会计师事务所受到了严厉查处，会计法制观念淡薄便属于会计人员职业道德问题的典型表现。

（三）会计人员监守自盗

在这个现代社会物欲横流的欲望，诱惑始终存在。对于一些会计师，因为他们被误解，如个人主义，拜金主义，享乐主义的社会影响，他们无视法律法规的约束，并最终走上法律道路。此外，一些会计师都追求自身利益，他们愿意用自己的岗位上，即使在业务试验的过程。在业务操作过程中，通过故意伪造，变造，隐匿，销毁会计^^文档，有些人甚至贪污和挪用公款。为了获得自己的利益，不顾法律和纪律。有些人仍然有运气谋取不正当福利为了自己，他们已经采取了违法犯罪的道路。虽然这种严重犯罪仅由少数会计师完成，这也反映出会计师之间的错误思想，而且有可能扩散到其他地方。这些问题反映了在新形势下重塑会计职业道德的紧迫性和重要性，并要求高度重视。在现实中，当遇到会计师公共利益和私人利益之间的伦理冲突，一些会计师无法按照自己的道德良知，坚持以会计职业道德，会计标准，以及违反会计目标的真实性为了自己的利益的原则。会计造假，欺骗等行为，甚至有些人有一些利益没有底线，直接参与违法活动，提出建议，伪造，更改虚假会计凭证，会计账簿，会计报表，并最终寻求自己的利益。一些会计师无法承受个人的法律和道德，无视法律，法规和道德的约束，强制指示或指示其会计师伪造会计^^文档，作出虚假账户，并进行会计报表，如会计标准。住在一个较高的水平，或感兴趣的诱惑的压力，放弃了原则，即会计师要始终坚持，妥协到上级，会做出违反会计职业道德的行为，按照进行会计欺诈上级的要求，终于走在路上，以非法的。例如，2012年1月16日的银行职员监守自盗案，在本案中熊世勇以高利息诱使他人到指定银行存款，再勾结银行工作人员李永清把存款“偷换”出来，被告人熊世勇等人以此“偷梁换柱”的方法，骗取他人数千万元[ 杜远，梁婷. 重庆一银行职员监守自盗挪用储户存款数千万[EB/OL].(2012-1-16)[2019-10-06]. https://news.qq.com/a/20120116/001802.htm.]。至案发，在短短3个月时间，用此方法，共计转出6540万元。银行会计彭春利用职务之便，追求物质享受，玩忽职守，挪用资金数千万，引起社会对会计诚信的恐慌，成为舆论关注的焦点。

五、提高会计人员职业道德素养的对策

（一）提供培训机会，提高专业技能

专业技能是会计人员自觉坚守职业道德的基础和保障，是会计人员职业道德中对“职业之道”的要求。会计人员业务不娴熟，技术不精湛，其“职业之德”难以表现，其职业之“德”就失去基础。一个会计人员若不会记账、算账和核账，或者不了解会计准则，那么他即使有一个无私的心胸，有一个良好的从业愿望，也难以做好会计工作，难以提供可靠的会计信息，难以真正发挥会计的核算和监督职能。唯有将娴熟的技能与道德修养密切结合，优良的会计人员职业道德才能得以体现；技术不精，再有高尚的职业情操，其会计人员职业道德水平也不可能完美的展现出来。因此，会计人员要提高职业道德必须加强专业技能的学习，才能进行职业道德自律。

通过引导会计人员学习相关的法律法规、会计专业理论、新制度、新准则和会计职业道德规范，不断学习，全面学习，可以提高会计专业技能和专业能力，才能使自己明白什么是正确的，什么这是错误的，什么可以做，什么不能做，什么是必须提倡的，什么都要坚决反对，并在心理上有会计职业道德的正确认识。有效提升了自省，自律和自尊的员工。使用已经学过的知识来指导会计检查自己的言行每天的基础上，使得能够随时能够找出自己违反职业道德和原则的步骤，并加以改正。在无人监管的情况下，规范自己的言行，思考自己的言行导致的得与失、对与错，逐步实现按职业道德要求，从要求到自觉、从有人监管到无人监管、从他律到自律行为的完美转变，提高自己的职业道德素养。