文档编号:HY3036 文档字数:4623 论如何开展小学语文课堂提问 [摘要] 课堂提问是教学过程的重要组成部分,它起到沟通学生与教材的重要作用,是小学语文课堂常用的教学手段之一。它能引发学生的探究兴趣,培养和训练学生的语言表达能力,检查学生的学习情况,发展学生的思维能力。评价一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有密切的联系。能否提出高水平的问题,能否让提出的问题达到预期目的,是衡量一个语文教师驾驭课堂能力强弱、评价一个语文教师教学水平高低的重要标准。 [关键词] 小学语文 有效课堂 学生 目录 引言 1 一、课堂提问的设计 1 (一)问题设计要符合小学语文的学科特点 1 (二) 问题设计要掌握的几点技巧 1 (三)问题设计要热情鼓励,拓展学生思维 2 二、课堂提问的实施 3 (一)师生交流要民主 3 (二)课堂提问中教师要注意自己的言行 3 (三)课堂提问要面向全体学生 4 三、课堂学生回答的应对 4 参考文献: 5
|
| |
上一篇:李清照与辛弃疾之比较 | 下一篇:论《三国演义》的战争描写 |
推荐论文 | 本专业最新论文 |
Tags:如何 开展 小学 语文 课堂 提问 | 2015-08-16 15:46:08【返回顶部】 |