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浅谈教师的语言艺术

本文ID:LW46473 字数:6478,页数:05 价格:¥60.00 → 信用说明

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浅谈教师的语言艺术

文档编号:HY1545  文档字数:6478,页数:05

浅谈教师的语言艺术

[摘要]:我们在学习生活中,如果能恰当地运用语言技巧,就能使我们的语言更形象,更生动,也更具有说服力了。本文将就如何恰当地运用语言技巧从以下四个方面进行阐述:(一)语言艺术的含义(二)语言艺术的重要性(三)把语言艺术归纳为“五性”1思想性2规范性3针对性4情感性5生动幽默性(四)如何提高语言的艺术性。总之,合理利用语言的技巧,必须不断学习丰富自己的知识不断在实践中提高,使自己的知识系统化。
 [关键词]:语言艺术   特殊需要  教师语言艺术   语言艺术水平   教师素质
 
西汉刘项的《说苑》中有这样一个故事:有人对梁王说:“惠子这个人说话善于打比喻,假如大王您不让他打比喻,那么惠子就没话可说了”。于是,梁王对惠子说:“希望您今后发言时不要打比喻了。”惠子回答说:“假如有个人不知道‘弹’为何物,您告诉他:‘弹就是弹’,您能明白吗?”梁王说:“当然不明白呀!”惠子接着说:“如果您改换一种说法,告诉他:‘弹的样子象弓,是用竹子作弓弦’,那么,他该明白了吧?”梁王说:“当然明白了!”

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Tags:教师 语言 艺术 2012-10-12 09:58:23【返回顶部】
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