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文档编号:HY1013文档字数:5173,页数:04 从《水浒传》招安的结局解读儒家文化 [摘要]《水浒传》是一部思想内容异常丰富、复杂的古典长篇小说。纵观全书，《水浒传》的反官府不反朝廷，反奸臣不反皇帝的.. [查看全文]

文档编号:HY1012文档字数:5095,页数:04 悲情人生话苍凉——试析张爱玲笔下的悲剧女性 [摘要]张爱玲是中国现代文学史上出类拔萃的女作家之一，她的作品中女性形象几乎都带有悲剧性，这些悲情人物的悲剧.. [查看全文]

文档编号:HY1011文档字数:5111,页数:04 《大浴女》中尹小跳形象分析 [摘要]十八世纪法国后期印象派画家塞尚有一副名画《大浴女》，画中是一些裸女或在湖中沐浴或在湖边小憩，画风自然而纯美。二十世纪.. [查看全文]

文档编号:HY1010文档字数:4695,页数:04 猪八戒的形象分析 [摘要]《西游记》是具有浓郁象征意味的神魔小说的代表作，而猪八戒则是作者吴承恩在这部作品中着力塑造的一个喜剧典型。在他的身上既有人的吃.. [查看全文]

文档编号:HY1009文档字数:5995,页数:04 重视婺剧发展促进文化繁荣 [摘要]婺剧是中国戏曲大家族中的一个十分重要的剧种，它诞生于明末清初，至今已有四百多年的历史，它是一朵以自身特有的特色广泛流传.. [查看全文]

文档编号:HY1008文档字数:5174,页数:05 中学语文课堂教学中创造性思维能力的培养 [内容摘要]：社会进步，提升国力、推动科技的研究发展与创新，其根本之计应从教育入手。教育改革最重要的是我们必须摆.. [查看全文]

文档编号:HY1007文档字数:5838,页数:04 月亮：徘徊在传统与现代之间——徐志摩诗歌意象分析【摘要】月亮，宁谧、优雅，往来古今之间，频频出现在中外文人墨客的笔端。在现代，“月亮”作为一个主题.. [查看全文]

文档编号:HY1006文档字数:5728,页数:04 语言的“朦胧”全方位渗入生活 [摘要]语言艺术的特点之一是“朦胧”。由于语言表达思维存在着滞后和不足，同时词语的语义也存在着模糊性，人们对语言及其他现象.. [查看全文]

文档编号:HY1005文档字数:5644,页数:04 婴宁与小翠的“笑”——试论《聊斋志异》人物个性的塑造 [内容摘要]本文以《婴宁》、《小翠》为例，从人物个性特征的独特性、人物个性特征的社会性和丰富性、人.. [查看全文]

文档编号:HY1004文档字数:5374,页数:04 以发展性作文评价促进学生有效作文 [内容提要]：中小学作文教学改革一直是众人瞩目的话题，经过我们语文老师的多年辛勤努力，取得了不少的成绩，也积累了不少.. [查看全文]

文档编号:HY1003文档字数:5628,页数:04 论《三国演义》中的战争描写 [摘要]《三国演义》是我国古代第一部长篇章回小说，他描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，全书都反映出了三国时.. [查看全文]

文档编号:HY1002文档字数:4958,页数:05 一个全官能感受的艺术世界——析李贺诗歌的通感手法【摘要】李贺诗歌的价值在于风格的独创，通感手法的运用为之提供了广阔的心理空间，是诗虚荒诞幻、奇诡幽.. [查看全文]

文档编号:HY1001文档字数:5407,页数:04 也谈朗读与思考——小学语文阅读教学“腾飞的双翅” [摘要]新课改背景下的小学语文阅读教学方法多样。面对琳琅满目、新鲜高深的理论和独特诱人的捷径，我们应该.. [查看全文]

文档编号:HY1000文档字数:4943,页数:05 小学语文课堂教学过程评价初探 [摘要]评价是新一轮基础教育课程改革的大问题，同样是语文课程改革关注的重中之重，促进学生全面发展与评价制度滞后的矛盾很突出,.. [查看全文]

文档编号:HY999文档字数:6232,页数:04 苏轼词的豪放与婉约摘要：苏轼被公认为是豪放词人，但通观苏轼的所有词作，并非以豪放为主。本文认为，苏轼豪放风格的词作大都具有婉约因素，而属于非豪放风格.. [查看全文]

文档编号:HY998文档字数:4763,页数:04 试论语文课堂教学的“简约之美” 【内容提要】在课程改革如火如荼的今天，我们的课堂出现了一些可喜的变化，然而就在这些变化的背后，许多青年教师在片面追求“亮.. [查看全文]

文档编号:HY997文档字数:5934,页数:04 试论祥子与虎妞的婚姻 [摘要]：老舍先生在他的代表作《骆驼祥子》里，把解剖刀伸向了人的潜意识中的两个最基本的区域：食欲和性欲，揭示了社会黑暗腐朽使贫弱底层.. [查看全文]

文档编号:HY996文档字数:4755,页数:04 试论陶渊明田园诗的思想内容 [摘要]在中国古代诗歌的内容上，以田园诗为创作对象的耳熟能详的人物莫过于陶渊明了，他是首次以自然景象和农民生活为创造内容的，也.. [查看全文]

文档编号:HY995文档字数:5024,页数:06 试论《史记》人物刻画的手法 [摘要]司马迁以严谨的"实录"精神，客观和辩证地对待历史人物，在《史记》中通过复杂矛盾冲突的场面，对比描写，对话、细节描写等多种.. [查看全文]

文档编号:HY994文档字数:3833,页数:04 试论《三国演义》中的战争描写 [摘要]《三国演义》是写古代战例的典范作品，它用大量的篇幅描写了无数的大大小小的战争。小说注意描写在具体条件下相同战略战术的.. [查看全文]