汉语言文学_免费论文网

搜索

文档编号:HY3098文档字数:4380浅谈语文教师的语言艺术[摘要]语文课堂离不开语言。语言，[ 郭启明《教师语言艺术》语文出版社1992.5第1版第1页]是交流思想的工具，是知识信息的载体；语言，[ 郭启明《教师.. [查看全文]

文档编号:HY3097文档字数:4223浅谈如何抓好农村小学生作文的起步教学[摘要]语文教学要遵循昨晚教学规律和学生学习的实际，重视低年级的作文起步教学有着非常重要的意义。在日常的教学中发现，有的学生作.. [查看全文]

文档编号:HY3096文档字数:3606浅谈如何培养农村小学生阅读兴趣[摘要]新课程标准对小学生的课外阅读提出了较高要求，而要实现这一目标就要激发学生的阅读兴趣。校外教育要充分利用自身优势，根据小学生的.. [查看全文]

文档编号:HY3095文档字数:4054浅谈农村小学语文教师如何提高教学水平[摘要]教学质量是衡量一个老师教学水平高低的标准之一，新课改实施以来，新的小学语文课程标准给我们的教学明确了改革的方向，使我们.. [查看全文]

文档编号:HY3094文档字数:4453论陶渊明诗中的儒家思想与道家思想[摘要]陶渊明是我国古代著名的诗人和思想家，他生活在晋宋之际，因家庭和社会时代的缘故，自幼接受了儒家思想和道家思想，儒家积极进取的.. [查看全文]

文档编号:HY3093文档字数:6170论陶渊明诗歌中的道家思想27[摘要]陶渊明是我国古代诗人中一位极具思想深度的作家。他生活的时代是儒、道交融发展的时期，使得他深受这两种思想的影响。儒家的影响虽根深蒂.. [查看全文]

文档编号:HY3092文档字数:4801论《史记》中的楚霸王形象［摘要］在《史记项羽本纪》中，太史公司马迁以高超的笔法成功地塑造了西楚霸王项羽这一生动的人物形象。项羽，枭雄也。霸王的刚愎自用，残暴不仁.. [查看全文]

文档编号:HY3091文档字数:6738爱与美的杰作善与诗的牧歌——论沈从文《边城》文化内蕴[提要]沈从文的《边城》是一部优秀的中篇小说，它是一篇“爱”与“美”的杰作，善与诗的牧歌。它以湘西小山城茶峒及.. [查看全文]

文档编号:HY3090文档字数:5573《水浒传》和《金瓶梅》中潘金莲人物形象对比分析[摘要]：潘金莲，人们心中一个淫荡狠毒的人，从《水浒传》的配角到《金瓶梅》的主角，她的形象更加丰满，更加引人注目。施.. [查看全文]

文档编号:HY3089文档字数:4885“海州五大宫调”中的地方民俗[摘要]海州五大宫调是指长期流传分布在古海州地区（今江苏省连云港市）一种用曲牌连缀体来演唱故事的曲艺形式，是江苏明清俗曲的重要一脉。虽.. [查看全文]

文档编号:HY3088文档字数:5765中国古代神话中的英雄形象[摘要]神话，是远古时期的人们充分运用自身的想象力对自然的探索和发现，其所展现出的一切人和事，都是在当时的社会生产力之下对于大自然和自身思.. [查看全文]

文档编号:HY3087文档字数:3576小学语文教学中“说话”能力的培养与实践[摘要]：小学语文教学中说话能力的培养已不再是个新鲜的话题。根据小学语文新课程标准的要求：“语文教学要立足于促进学生发展，为.. [查看全文]

文档编号:HY3086文档字数:3673浅析如何提高中学生学习语文的兴趣 [摘要]中学生语文学习兴趣普遍不高影响了其综合素质的提高。如何提高学生对语文的兴趣，是每位语文老师所要研究的问题，本文结合自己多年.. [查看全文]

文档编号:HY3085文档字数:4896浅谈鲁迅小说《孔乙己》的教学体会[摘要]《孔乙已》这篇小说是鲁迅先生当的投身于“五四”文化运动的战斗实绩之一，它所刻划的人物形象，它所反映的社会现实，它所表现的深.. [查看全文]

文档编号:HY3084文档字数:4535论陶渊明诗歌中的道家思想20[摘要]在我国的文化事业发展中，诗歌发挥着重要的作用，诗歌的文化内容涵盖了社会的各个领域，包括政治、经济、宗教、艺术等。作为一种特殊的文.. [查看全文]

文档编号:HY3083文档字数:4241论鲁迅小说里的“疯子”和“狂人”[摘要]作为新文化运动的领导人和重要支持者，鲁迅先生在其作品中塑造了一系列的“疯子”和“狂人”形象，其目的在于深刻批判当时麻木的国.. [查看全文]

文档编号:HY3082文档字数:4187论李白诗歌的语言风格3 【摘要】李白是盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。其诗既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰.. [查看全文]

文档编号:HY3081文档字数:6888论《诗经》中的爱情诗【摘要】《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中期五百多年间的305篇诗歌。爱情主题是中国文学中最古老的主题之一。开辟中国文学抒情.. [查看全文]

文档编号:HY3080文档字数:5043如何调动学生课堂积极性的策略研究[摘要]二十一世纪的中国，教育的发展已进入了素质教育的关键时期。如何提高学生的学习质量，同时使学生积极主动地参与教学全过程，是当前.. [查看全文]

文档编号:HY3079文档字数:4711浅析《红楼梦》之王熙凤的管理艺术[摘要]王熙凤是《红楼梦》中比较有个性并且具有代表性的一个人物。凤姐这一人物形象突出的特点是具有优秀的管理能力、泼辣的性格、八面玲.. [查看全文]