用观察开启学生的写作之扉

用观察开启学生的写作之扉1

[关键词]   观察  激发  指导  培养  写作1

一、  激发学生观察兴趣，调动写作积极性2

二 、  指导学生观察方法，开启写作之扉3

三、创设真实交流情境，激发学生真实的表达欲望4

用观察开启学生的写作之扉

[内容摘要]新课标倡导自主、探究的学习方式。要使学生作文不再难，也要从这一倡导入手，运用多种教学手段激发学生自主观察的兴趣，教给其观察方法，在探究所观察的事物中养成善于观察的习惯，既使他们丰富了头脑，积累了语言材料，又激起了创作热情。因此，要提高学生的写作水平，必须重视观察事物的培养，提高观察能力，用观察开启学生的写作之扉。

[关键词]   观察  激发  指导  培养  写作 

作文在语文教学中一直是个“难题”。对许多中学生来说是一桩听到就头疼，见了就惟恐避之不及的苦差事。平时思想和行为都十分活跃的学生，一拿到作文题目就似乎中了邪着了魔，再也没有了平日的那份活跃的神采，以致于苦思冥想一阵之后头脑仍是一片空白，无从下笔，及至上交作业时，才匆匆忙忙东翻西找，七拼八凑地做成一篇“作文”上交。不少语文教师对此也束手无策，有时又觉得这种现象司空见惯，也就不作深思和探究。