怎样培养小学低年级学生的写作能力

怎样培养小学低年级学生的写作能力0

[关键词]写作能力　写作兴趣　听说能力0

一、注重培养学生的说话、造句、扩句能力0

(一)要求学生把话说成句，把意思表达清楚。0

1、激发兴趣，调动听说的积极性0

2、讲究方法，注意听说的指导性1

3、开展活动，培养听说的创造性1

（二）指导学生按规定把句子写完整、写通顺。1

1、 培养学生的写话兴趣1

2、注意收集写话资源1

（三）指导学生把简单的句子写得具体生动。1

二、注重培养学生的观察、辨别和欣赏能力2

（一）培养学生有顺序地、细致地观察。2

（二）启发和引导学生理解所观察到的人、事和物。2

三、注重培养学生的阅读、借鉴能力2

（一）要求学生养成良好的读书习惯。2

四、注重激活学生的写作兴趣3

（一）评分标准宜宽不宜严3

（二）宜先说后写3

（三）评语以正面鼓励为主3

（四）讲评宜扩大表扬面、形式多样化3

（五）在活动中激发学生作文的兴趣3

五、注重培养学生的自我修改能力3

怎样培养小学低年级学生的写作能力

[摘要]若想提高小学生的写作水平，必须从低年级就开始注重对学生写作能力的培养。根据小学低年级学生的语文基础知识贫瘠、口头表达能力较差等实际情况，可从五个大的方面着手培养学生的作文能力：1、重视培养学生的说话、造句、扩句能力；2、注重培养学生的观察、辨别和欣赏能力；3、注重培养学生的阅读、借鉴能力；4、注重激活学生的写作兴趣；5、注重培养学生的自我修改能力。

[关键词]写作能力　写作兴趣　听说能力