论新课程改革与语文教师的专业要求

论新课程改革与语文教师的专业要求0

[关键词]：语文教师 教育观念 角色定位 完善自我0

一、改革旧的教育观念，树立新的教育理念0

2、指导学法1

二、新课程改革中，语文教师的角色定位1

三、语文教师应该努力完善自我1

4、《中学语文教学参考》，2003（8）.2

6、中国教师资源网www.jszyw.cn.2

论新课程改革与语文教师的专业要求

[摘要]：新课程改革对语文教师的专业提出了新的要求，语文教师要与新课程改革同步，转变教育观念，与时俱进，落实语文新课标，贯彻实施素质教育。在语文教学实践中注意教师所扮演的角色，不断完善自己，把学生培养成为具有“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”的21世纪合格公民。

[关键词]：语文教师 教育观念 角色定位 完善自我

九年义务教育新课程标准强调指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。”《语文课程标准》明确提出“语文课程必须根据根据身心发展和语文学习特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式”这是语文学习方式的历史性变革，是时代发展的新需要。它要求语文教师在课堂上落实学生主体学习的地位，组织和指导学生进行合作探究、质疑讨论，在亲自学习的过程中实现丰富认知，获得方法，提升情感价值观。现代教育认为教育的灵魂在于创新，培养学生的创新意识、创新思维、创新能力和创新精神，是实施素质教育的根本。语文教师要与新课程同行，贯彻国家的素质教育方针，就必须转变教育观念，掌握新的专业要求与技能，培养学生自主、合作、探究创新的精神。