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论文编号:HY3290 论文字数:5140 试论小学习作教学中情感训练的策略 [前言] 真情是文章的生命，作文贵在以情感人，情真意挚充沛的作文才能打动读者。本文从情感教学存在问题，引导学生亲身体验、用心感悟、选材真实、捕捉细节掌握写作方法。指导学生运用观察、思维、表达方式体验情感完成习作情真意挚的写作。 [关键词] 亲身体验 用心感悟 选材真实 捕捉细节 观察 思维 表达
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| Tags：小学 习作 教学 情感 训练 策略 | 2019-04-10 09:09:34【返回顶部】 |
