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[摘 要] 作为一名班主任,如何让班上的学生能够达到比较均衡的发展,让那些后进生对学习充满信心,是每个班主任必要研究的问题。本文结合自己多年的班主任经历,就和如何培养后进生的信心进行探讨研究。
[关键词] 后进生 自信心 培养
许多班主任都遇到同样的事情:班里总有这样一些学生,他们对自己缺乏信心,甚至瞧不起自己,对自己没有自信心。对这些缺乏自信心的学生,如果不几十引导他们走出自卑的阴影,从新扬起自信的风帆,那么对他们日后身心的健康成长很不利。那么,如何培养后进生的信心呢?我是这样培养后进生的自信心的。
一、精心呵护后进生的自尊心
俗话也说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。同一件事,一句好话来表述可能就会发展成好事,一句坏话来表示就有可能变成坏事,可见好话好语是多么重要。作为班主任,我们是受过良好教育的人,不可以对待后进生有歧视,更不应该用“这样简单的问题都回答不了,你真没用”,“你真没出息”之类的话来批评后进生。也不应该在公众场合或是当着所有学生的面来批评后进生,因为人都是有自尊的。作为老师,如果我们这么做,那么,久而久之,后进生他们就会不知不觉中接受了老师的暗示,承认自己素质差,自卑感越来越重,对自己失去信心。我们可以私下里对后进生进行开导和谈话,但一定不能伤害他们的自尊心。
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