浅议初中语文阅读情趣教学

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浅议农村初中生语文学习兴趣的培养
  

摘要：兴趣是最好的老师，是学习成功的催化剂，初中生语文学习兴趣的培养，是语文教师面临的一个重要课题：要让学生明白为什么学；要与学生进行广泛的感情交流，创设愉快的课堂学习气氛；创造条件让学生不断体验成功的快乐，用表扬、鼓励等手段强化学生的学习积极性；重视课外阅读。
 

关键词：农村初中生   语文学习    兴趣培养

 兴趣是最好的老师，是学习成功的催化剂。因此，如何了解初中学生语文学习兴趣的心理特点，如何认真研究培养和激发初中学生语文学习兴趣的措施和方法，就成为语文教师面临的一个重要课题。笔者在农村乡镇初中任教，常听一些老师抱怨：“现在的学生不想读书，教起真没劲。”“现在的学生真是一代不如一代，讲了几遍他还是一问三不知。”“没法！这些学生根本不想学！”如此等等。其实，农村初中生对未来怀有美好的愿望，大部分想通过读书摆脱农村落后环境的愿望十分强烈，这种想法在一定程度上能促使他们努力学习。

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