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初中语文教学中阅读能力的培养
论文摘要:阅读是获取知识、交流思想的主要途径,是从事各项工作、进行各种学习的基础,阅读能力的培养是语文教学的基本要求之一,是听、说、读、写的综合训练、是素质教育的重要内容。一、教学生爱读,激起学生的阅读兴趣。引导学生读出感情,获取和作者相同的情感体验,激起阅读的兴趣。二、教学生会读,掌握基本的阅读方法。首先是培养学生的认读感知能力,其次是培养学生的理解分析能力,再次是培养学生的鉴赏能力,三、培养学生的阅读习惯。总之,只有遵循阅读规律和学生的认识特点,才能更好地培养学生的阅读能力。
关键词:阅读;阅读能力
阅读是获取知识、交流思想的主要途径,是从事各项工作、进行各种学习的基础,强烈地影响着人的素质的发展和提高。阅读就是知识的源泉,又是欢乐的源泉,而阅读能力的培养是语文教学的基本要求之一,是听、说、读、写能力的综合训练,是素质教育的重要内容。历年,来它越来越受到广大语文教师的重视,然而收效甚微:学生不喜欢听语文课,考试时还是有大量学生在阅读理解上丢分,甚至其他学科的老师也纷纷反映,学生的阅读能力太差了,连题目都看不懂……造成学生阅读能力普遍偏低的原因主要有两点。
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