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语文教学中学生创新精神的培养
[摘 要] 创新教育是素质教育的核心, 创新教育作为一种全新的教育理念和教育方法,必将给语文教育带来全新的气象和崭新的面貌。培养学生的创新精神和实践能力是当前基础教育改革的目标。语文作为一门基础性的人文学科，必须重视对学生创新精神的培养。
[关键词] 语文教学 创新 质疑
“面对新世纪的挑战和激烈的国际竞争，我国基础教育的课程已不能适应时代发展的需要，必须全面改革基础教育课程体系，调整培养目标，转变人才培养模式，建构符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，以全面提高国民素质，迎接未来的挑战。”①新颁布的《基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准解读》都把“培养学生的创新精神和实践能力”作为新课程教学改革的一个目标。语文作为一门基础学科，必须重视对学生创新精神的培养。下面我对如何培养学生创新精神从三个方面加以阐述。
一、营造融洽的课堂气氛
在传统的语文课堂教学中，大部分的时间是教师照本宣科地讲，学生的责任是听教师的说教，把书本上的东西记下来。“教师把教材‘神圣化’，教材、教参、教案成了教学的主导，教师是作为知识的传递者，受制于它的程序、内容和答案，教学中的激情、创造、灵性和活力难以与那些学科的体系内容融合。教师对于教材，是领会、传递。教材对教师的控制，又强化了教师的权利和‘神圣’，加剧了教师对学生的控制。” ②在新课程教学中，我们应营造一种融洽的课堂气氛。“融洽的课堂气氛是探究教学的重要条件，因为只有在民主的轻松愉快的课堂气氛里，学生才能独立地探索、大胆地发表见解，并在这个基础上自主探索和自
