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论中学语文教学的困惑及对策

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论中学语文教学的困惑及对策

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全文字数:3927

论中学语文教学的困惑及对策
[摘 要]:作文是语文教学的重要表现形式,从事语文教学无非是让学生学会听、说、读、写。写又是检验语文学习好坏的有效方式,然而在农村中学中作文教学存在着很大的困惑。由于经济文化等诸方面的原因,在农村中学作文教学水平比城市中学偏低的现象普遍存在,导致教师怕改作文,学生怕写作文,作文教学低效,学生作文水平低下,无疑影响着素质教育的整体推进和教育改革提高国民素质的宗旨,这一现象一直困挠着广大农村语文教师。如何改变这一现象以提高农村作文教学的质量,本文将从农村中学作文教学的困惑;困惑的原因分析和改变这种局面的对策三个方面进行阐述。
[关键词]:困惑 原因分析 对策

 由于长期在农村从事中学语文教学,因此对农村中学教学的状况非常熟悉,作文教学在农村语文教学中普遍存在的困惑及对策作如下分析。
 一、农村中学中学生作文教学的困惑
 1、学生构思僵硬化,没有新的创造力
一个生活安逸,经历平平的人;一个麻木冷漠没有激情的人,是写不出好文章的,现在的中学生学业负担较重,尽管教学改革以来,各方。。。。。

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Tags:中学 语文教学 困惑 对策 2012-07-04 19:22:20【返回顶部】
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