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论如何营造良好的班风

论如何营造良好的班风
[摘要] 班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜，对巩固和发展班集体，教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。良好的班风对于集体的成长是非常重要的, 我将从五个方面与大家交流营造良好班风的几个做法。希望与更多的老师共勉，把班风营造好，使学生在良好的环境中健康成长。
[关键词] 班风管理制度班级凝聚力班队干建设
有人说，当教师而不做班主任，就失去了当教师的意义的一半，这已成为绝大多数班主任的深切体验，因为它道出了教育的真谛。而在做班主任的日子里，树立良好的班风，使学生能健康快乐的成长则是每个教师的心愿。班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜，对巩固和发展班集体，教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。良好的班风是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。一个班级的班风建设好了，不仅能够提高学生的学习成绩，而且为他们的思想修养打下坚实的基础。良好班风的积极作用表现在它能潜移默化地对全年级同学的思想、学习、生活及其他方面产生了积极而重大的影响，能使优秀的学生更奋发、更进步，激励中等学生不再安居中游，使后进学生逐步被同化。
良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力，首先，必须加强团结。因此，营造良好的班风，应该是每个老师常抓不懈的工作。下面，本人根据多年的教学经验，从下面几个方面与大家交流营造良好班风的几个做法：
一、无规矩不能成方圆，设定完善、规范合理的班级管理制度。
无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。而完善、合理的班级管理制度能明确学生努力的方向，使他们的行为规范更有指向性。我接手班级后，都会制定各班队干的工作职责，并对他们进行定期评价，使他们为班级服务的意识增强。让学生们明白，班干部不是为了管他们的，而是为老师和同学服务的后勤人员。在所有同学达成这样的共识后，老师再立班规时，孩子们也就更乐意接受了。同时，一个班集体也应该像家庭一样温暖，条条框框的文字规定是远远不够的，更多的是用亲情、友情使大家互相关心、互相帮助。作为他们的班主任，我在他们的心目中既是老师，又像是妈妈。对待每个孩子都要做到公平、公正，做得不对的地方可以严厉的批评他们，做得好的，要大力的表扬和奖励他们，这样的情感加规矩是孩子们最乐意接受的班级管理制度。
二、班级文化建设是发挥班风旗帜作用的主要内容，用活动增强班级凝聚力。

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