教学型高校发展战略规划制定中的问题及建议

教学型高校发展战略规划制定中的问题及建议

自1999年扩招以来，我国高等教育规模不断扩大，高校之间的竞争也日益激烈。教学型高校作为高等教育的重要组成部分，制定与时俱进的战略规划对其实现健康、快速的发展有着重要的实践意义。目前，我国许多高校还没有真正的战略规划，这主要是由于高校战略规划的制定缺少理论和方法的支撑。针对教学型高校战略规划制定中存在的问题提出几点建议，希望能对教学型高校的发展起到一定的作用。同时，也可对整个高校战略规划理论与方法的研究进行一定的补充。
高校战略规划，是一所高校对未来发展的谋划、安排、部署或展望，是学校在一个较长时期内全局性、方向性的发展目标和思路的集中体现，是对学校未来发展趋势的科学预见和创新性思考，也是对其自身水平和特色定位的反映，是高校改革发展建设的顶层设计和行动纲领[1]。高校战略规划是高校的一种导向的目标设定和行动方案，在高校内部管理中发挥着行动导向、资源分配、决策协调、参与动员和效率评价的作用，事关学校的长远改革和发展。一个科学的、切实可行的战略规划不仅能为学校指明未来发展方向，还为学校的一切工作提供了前提、依据，并能将学校广大师生员工的智慧、力量凝聚在一起。高校战略规划是高校自身的行动纲领，是高校宏观管理中具有先导作用的关键环节，是高校在一定时期内发展与建设的主要依据，是解决影响

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