农村初中寄宿制学校家庭实验开展存在的问题及对策(六)
要求学生不做有爆炸性、剧毒性的实验，并注意用电、用火安全，确实保证人身和财产安全。
（5）提供家庭实验流程：
第一步：教师可建立课题，学生在老师的指导下自主设计实验方案、准备实验仪器、并对实验的目的和在实验过程中可能出现的问题做出思考。
第二步：学生在家独立做实验、详细记录实验现象（文字记载、照片、录像等）。
第三步：写出完整的实验报告或小论文。
第四步：对每个实验进行小结、访谈、交流并做好记录。
第五步：教师按课题对学生加以引导，并针对前期的情况做出小结。
第六步：课题结束前，教师通过访谈、问卷、测试等手段对课题效果加以总结、提炼并形成课题论文，在同行中进行交流。
六、家庭实验来源：
将科学书本中、实验册中、作业本中涉及到的实验、探究、活动、讨论及思考都可选择性地开发为家庭实验，都可以在家将实验做一变。我通过罗列，发现素材其实很多。
以七年级上册书本为例：
1、P3思考：观察玻璃缸里的金鱼并解剖金鱼，观察鱼鳔
2、P4活动：会沉浮的气球
3、P6活动：指纹
4、P7活动：鸡蛋放在溶液里的实验
5、P12实验：测量物体的长度和体积
6、P14讨论：测量叶的面积，测量木塞的体积
7、P17实验：温度计的使用
8、P22实验：用天平称物体的质量
9、P28探究：脚印的长度与身高；黑盒里面有什么
10、P32活动：练习使用放大镜；蜗牛的身体
11、P33活动：观察蜗牛
12、P35实验：观察蚯蚓
13、P54实验：认识显微镜的结构，练习使用显微镜
14、P58实验：观察动物细胞和植物细胞
15、P65活动：观察衣藻、草履虫的结构
16、P66活动：用放大镜观察变质的猪肉块和发霉的面包块的表面
17、P68实验：食物上滋生微生物的条件
18、P85活动：铅笔在篮球和木板上的移动
19、P89实验：制作小型地球仪
20、P93探究：怎样绘制学校平面图
21、P104实验：活动星图的制作
22、P108活动：月相实验
23、P109活动：月相变化
24、P111活动：观察两球的遮掩现象
25、P112活动：模拟日食的实验
26、P113活动：模拟月食现象
27、P124活动:固体熔化实验
28、P129活动：酒精蒸发实验
29、P130活动：水的沸腾实验
30、P131实验：观察水的沸腾现象
31、P133活动：水蒸气液化实验
32、P134讨论:你看到的是水蒸气吗？
33、P135活动:碘的升华和凝华
34、P139活动:观察蔗糖
35、P140活动：酒精和水混合实验
36、P141活动：黄豆和芝麻混合的实验
37、P142活动：液体扩散实验
38、P144活动;蔗糖溶解实验
39、P145活动：加热溶解
40、P146活动：溶解的吸热与放热实验
41、P146实验：食盐在水中溶解快慢的影响因素
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